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幼儿园教师如何提升活动设计能力
叶蕴，汪磊主编2017 年出版185 页ISBN：7568119149本书围绕幼儿园教师集体教学中的活动设计能力开展研究，满足幼儿园教师活动设计能力提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养这种专业能力，以及培养这种专业能力的标准和如何评价等。本...
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高中心理辅导活动教师用书 高中三年级
郑日昌主编；陈永胜，柴迪和副主编；李艳春，丁楠，王禹，张颖本册编著2005 年出版210 页ISBN：7801309928本书帮助教师掌握与该活动有关的心理学原理和活动方法，以便在组织活动中能更主动、自觉。
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初中心理辅导活动教师用书 初中三年级
郑日昌主编；陈永胜，柴迪和副主编；廉串德，李占宏本册编著2005 年出版226 页ISBN：7801309219本书帮助教师掌握与该活动有关的心理学原理和活动方法，以便在组织活动中能更主动、自觉。
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全国幼儿教师培训用书 幼儿教师如何做教科研
王成刚，袁爱玲编著2013 年出版190 页ISBN：9787533459710本书对幼儿教师进行教科研活动中课题的选择、研究的推进、研究方法的运用、研究成果的表述等系列问题进行了分析，提出了可操作的建议，可供一线幼儿教师借鉴使用。...
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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