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教育技术学视野中的媒介素养教育研究
王帆著2011 年出版329 页ISBN：9787500496946在本世纪初引发了学术界（新闻传播、教育技术）的研究热潮，形成了初步的认识，出版了一些列以媒介素养教育为名的著作与教材，为媒介素养教育的发展起到了促进作用，但其中还存在诸多问题，主要是多数学者基于“新闻......
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面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角
徐章韬著2013 年出版218 页ISBN：9787030385901本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征，解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平，并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展，以及教师教育...
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课堂教学案例研究丛书 小学语文课程课例设计与实践
林春波主编2016 年出版360 页ISBN：9787549577880本书是一部玉林师范学院教育学科师范生教学水平培养的成果展示集。全书内容按照小学语文的教学板块分成识字教学、阅读教学、口语教学、习作教学四个章节，每个章节分成“设计与实践”和“反思与提升”两个小...
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中国历史文选教学研究 第4集
汝企和主编；张升副主编2003 年出版290 页ISBN：7040128195本书是参加全国中国历史文选教学研讨会的专家、学者提交的论文集萃、汇编。内容涉及中国历史文选课程的总体建设、教学改革及教材编写等问题。文集的出版能够对中国历史文选课程的建设起到应有的推动作用。...
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审美教育个性化论稿 基于语文学科
薛猛著2017 年出版263 页ISBN：9787511732774本书以语文审美教育个性化为思考内容，采用理论分析与实践考证相结合的分析方法，创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准，呈现、解析当前语文教学审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾，并结合学...
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