京郊中小学教师专业发展机制与对策研究

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

1980-1981学年度上海市中小学教育工作经验选编 小学分册

全国中小学教师继续教育用书 中小学教学新大纲及教材分析 小学数学

星系耀陇原 国家农村中小学现代远程教育工程在甘肃研究论文集

本书以不同角度，全面、深入、及时地回顾总结了我省实施远程教育工程的整体情况，从一个侧面折射出我省近几年在基础教育信息化领域走过的路程，同时希望教育部门工作者以信息化促进教育现代化，充分发挥远程教育的...

中小学教育科研的理论与实践

本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。

走向名师 中小学名师的培养研究

本书论述了中小学名师培养以“从带着研习走向自主修炼，从个体优秀走向教师领袖，从被动发展走向专业自觉”为基本思路，引领优秀教师“凝练教学主张、修炼教学技艺、传播主张技艺、锻造教学风格，走向生命自觉”的...

中小学音乐教学案例专题研究

本书是中小学音乐教师教学研究用书，针对新课程理念下的音乐教学实际，以16个专题形式，从有关教学主题内涵，相关教学案例，问题讨论，相关链接四个方面进行探讨。...

中小学教师安全教育与应用

中小学教师培训教材。本书共分八章介绍了中小学教师安全教育方面的相关内容，分别为：安全教育能力的课堂教学；安全教育的基本内容；安全教育主题活动的组织指导；发达国家安全教育；中华人民共和国教育法（节选）。...

中小学心理健康教育

本书主要介绍了中小学心理健康教育概述、学习心理的教育与辅导、生活问题的教育与辅导、中小学心理健康教育课程、中小学心理咨询与辅导、学校教育教学中的心理健康教育渗透、家庭中的心理健康教育、中小学...

淮安中小学卓越校长教育思想录

“卓越校长培养工程”是打造“学在淮安”教育品牌的重点项目。本书通过部分校长有关思想创新、破解学校发展难题以及专业化管理的典型案例，为广大中小学校长确立教育主张、建构实践模式、形成办学风格提供理...