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程其保编1930 年出版202 页ISBN：
本书据Chapman与Counts合著“Principlesofeducation”一书编译:分教育与生活，教育的心理原则及教育的社会原则三部分。
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（英）斯宾塞尔（H.Spencer）著；任鸿隽译1929 年出版118 页ISBN：
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董刚，王科，高顺伟编2012 年出版147 页ISBN：
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GeorgeJ.Andreopoulos，RiechardPichardClaude编2004 年出版456 页ISBN：9578145632
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陆人骥著；王云五主编1931 年出版151 页ISBN：
分3编，共10章，论述教育的性质、目的、价值、现代教育哲学的派别等。
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徐玉坤主编；马心科，张广聚副主编1990 年出版232 页ISBN：7810185373
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钱振新编1995 年出版266 页ISBN：7532036294
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荆建华主编；刘兴杰，吕纪增副主编1994 年出版339 页ISBN：7561615884
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顾春主编1998 年出版373 页ISBN：7501518734
暂缺《学校教育法制基础》简介
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郑禹，张伦华主编1997 年出版248 页ISBN：7800991849
