新时期以来文学制度研究以茅盾文学奖为中心的考察

本书从文学制度的角度对茅盾文学奖进行了空间与时间性的反思，并从文学制度层面对文学与制度，评奖与制度之间的关系进行了论述，进而对新时期以来的文学制度进行了客观与历史的分析。...

明清广东的农业与环境 以珠江三角洲为中心

本书主要是探讨明清珠三角地区的农业与环境之间的互动关系，对发现珠三角地区社会发展历史的内在规律有所贡献。全书以珠三角地区人口、土地和农业技术的历史演进为主线，分析了明清珠三角地区人口、耕地、耕作...

城市弹性的测度与时空分析 以四川省为例

本书主要包括国内外研究综述、城市弹性理论模型研究、城市弹性测度模型研究、城市弹性时空演变研究、城市弹性协调度时空演变研究、城市弹性及其协调度时空过程研究、城市弹性及其协调度演化特征分类以及主...

以日本《古事记》中“伊耶那岐命”、“伊耶那美命”为中心的几个神话的考察

妇女晚年丧偶后的适应 一个以台湾地区为例的叙说分析

本书作者运用叙说分析法，通过对台湾地区15位在晚年丧偶的妇女的深度访谈，研究探讨了影响中老年妇女适应丧偶后生活的各种主客观因素。

德国精神的向度变型 以尼采、歌德、席勒的现代中国接受为中心

本书选择尼采、歌德、席勒这三位德国文学大师及其代表作在中国的接受史进行深入分析，希望能以小见大，其研究思路是：凸显全球化与现代性的整体语境，强化“东西”二元的文明太极一体架构，强调“东学西渐”与“西学...

通往本文解释学 以张承志的创作为中心的思想考察

本书从本文解释学的方法与理论原则出发，以张承志的文学本文作为具体解释对象，展示了张承志的文学本文的多维精神联系与意义空间，构建了基于张承志创作的本文诗学解释系统，形成了本文解释学的基本理论规范。 ...

日治时期台人画家与作家的文艺合盟：以《台湾文艺》1934-36为中心的考察

以业绩为导向的领导

本书的目的是：培养你的个人领导技能，并展示该技能的战略重要性；用与人打交道的技能来武装你，这个技能将和你的技术背景、市场知识一起，使你成为一个全面的领导者。这本书是一本个人学习手册，其中的指南和问题可.....

以学定教 为学生的学习力而教

本书为基础教育教学理论领域的学术著作。本书认为当前中小学课堂教学当中，导致课堂低效的症结，在于有教无学；破解课堂困局的良方，是“以学定教”。什么是以学定教？为什么要以学定教？怎样以学定教？本书以以上三......