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实体与形式 亚里士多德《形而上学》Z卷研究（Z10 17）
聂敏里著2016 年出版342 页ISBN：9787300225753《实体与形式——亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究（Z 10-17）》，是对《形而上学》Z卷后8章的一个专题的研究。Z 10-17在Z卷中是一个较为特殊的单元，长期以来，不仅围绕这几章的内在主题和统一性学者们普遍存在着争议...
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上学 为啥我们要去上学？
（法）弗郎索瓦·拉·弗热陇著；（法）本杰明·束绘；梁依俏译2013 年出版29 页ISBN：7544525996为什么我们要洗手，为什么我们要少吃糖，为什么我们必须睡觉，为什么我们会生病……孩子们总是有问不完的问题。本系列一共六册，涉及与少儿生活密切相关的几个方面，包括科普知识讲解和以故事形式加深孩子的理解记忆...
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自主与和谐 莱布尼茨形而上学研究
江畅著（湖北大学哲学学院）2005 年出版292 页ISBN：7307045176针对研究者对菜布尼茨形而上学体系的种种不同理解，本书试图以个体的整体关系问题为主线对它进行系统探讨，着重阐述其中的个体独立自主和宇宙普遍和谐这两大原理，并讨论其历史价值和理论得失。除引言和结语外，本...
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形而上学中的权利意志
王玉峰著2014 年出版153 页ISBN：9787513627535本书是由几篇相对独立的文章组成的一本小书，该书的目的并不在于勾勒出整个西方形而上学的历史，而在于通过几个专题性的研究指出西方形而上学中的“权力意志”。该书试图表明，西方形而上学诸种“真理”的背后不...
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形而上学之后 马克思的实践哲学思想及其流变
张有奎编2013 年出版255 页ISBN：9787010116617本书是系统研究马克思实践哲学思想的著作。马克思的实践哲学不是从政治、道德等研究对象的角度界定，而是从实践关系优先于理论关系的角度而言，从而区别于亚里士多德－康德意义上的实践哲学，而与理论哲学相对立。...
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耶拿体系 1804-1805 逻辑学和形而上学
（德）黑格尔著；杨祖陶译2012 年出版320 页ISBN：9787010115191本书作为黑格尔哲学体系形成史中的第一个哲学体系，是研究黑格尔哲学思想发展的极其重要的著作。这是黑格尔在1803年撰写的三部“体系草稿”之一，即《逻辑，形而上学，自然哲学》，是最具代表性的。尽管本书遗留下来...