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小学体育与健康新课程教学探索
李玉英,宋超美主编2015 年出版318 页ISBN:9787561553503本书根据九年义务教育《体育与健康课程标准》的要求,结合小学生实际,考虑到小学生的学习和发展,从体育与健康课程标准导读、教学内容分布与教学组织、方法建议与学习评价五个方面进行编写,是一本能够为小学体育...
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什么是数学 对思想和方法的基本研究 第4版
(美)R·柯朗,(美)H·罗宾著;(美)I·斯图尔特修订;左平,张饴慈译2017 年出版582 页ISBN:9787309128109本书是世界著名的数学科普读物,对整个数学领域的基本概念和方法基本都做了精深而生动的阐述。全书收集了许多闪光的数学真品,给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本版又由斯图尔特先生增补了一章,以...
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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践
马新,王海霞,刘亚丽主编2015 年出版128 页ISBN:9787565624704本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据,侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能,内容不仅涉及指导探究技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容,还集中展示了教师在课堂实践过...
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基础教育体育教学原理与方法
张虹,赵平,赵泽顺主编2013 年出版269 页ISBN:9787548214816本书是体育教育专业学生必修的一门专业核心基础课程,是分科教学论的组成部分,是研究和说明体育教学现象、要素、本质、规律的科学和学科。其研究的内容包括体育教学中的教师、学生、目标、过程、原则、内容、...
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