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体育新课程背景下学校体育理论研究
程晖著2016 年出版237 页ISBN：9787030505699本书编写过程中就必然成了一个梳理、辩证、辨伪、探究、讨论、创新和构建理论的研究性过程，主要体现以下几个方面：一、重新构建了学校体育学的框架和内容；二、增强了该书在学校体育学领域的实用性和操作性；三、...
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中国高等学校少数民族预科及民族班教育研究
易先培主编2010 年出版311 页ISBN：9787505118621本书为全国教育“九五”规划教育部重点课题，主要研究我国少数民族预科及民族班教育的理论模式，主要成就，发展经验和改革方向，并对今后的发展提出了若干政策建议。...
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高等学校第二课堂素质拓展学分化研究
王国辉，陈明，周志强等编著2006 年出版212 页ISBN：7561051964本书着重介绍了学分制作为一种先进的教学管理制度，它充分体现以学生为主体，尊重个性差异，注重个性发展的现代教育理念。全书从理论、实践、经验三个篇章论述高等院校培养人才应注重学生个性发展，以适应社会发展...
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聆听新知 2008全国教育学研究生暑期学校经典演讲
丁钢主编2010 年出版467 页ISBN：9787561771884本届聘请了叶澜、谢维和、扈中平、张力、赵中建、袁振国、顾明远等十几位来自清华、北大、华东师大、香港等的知名专家担任主讲教师，为全国44所院校150余名博士、硕士提供“聆听前沿、开拓学术视野、提高创...
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清末学校教育政策研究
李占萍著2014 年出版317 页ISBN：9787202084786清末学校教育政策的制定和推行，标志着中国传统教育向近代教育的转型以及教育的法制化。它不仅在近代教育历史中居于重要的地位，而且因其作为从教育制度通向教育实践的中介而具有理论和现实意义。就其研究现状...
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“培养青年教师，促进优质学校教育发展”研究文集
郑军平主编2012 年出版298 页ISBN：9787537552172本文集主要介绍河北辛集中学承担的联合国教科文组织、全国教育科学“十一五”重点规划课题《促进优质学校发展策略的研究》子课题《培养青年教师，促进优质学校教育发展》结题的研究成果。课题成果重在展示有...
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农村学校发展问题研究 从城乡统筹到城乡一体化
李醒东编著2015 年出版261 页ISBN：9787568004244本书主要关注城乡教育一体化发展，从农村学校现实困境和运行机制来分析考察多种教育资源输入政策存在的问题，从农村学校发展的运行逻辑来审视课程与教学改革、各种教育资源的合理性与有效性。内容详实，有较高的...
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文化冲突与融合中的学校德育 西南地区民族文化传统与学校德育现状调查与研究
易连云，杨洋/等著2010 年出版282 页ISBN：9787563399130本书将紧扣西南地区文化多元这一根本特点，将学校德育置于文化的传承与冲突语境中，从文化的本质入手，构建研究的历史之纬，通过对中国传统道德文化历史回顾，梳理传统道德的发展轨迹，奠定研究的背景和基础，针对全......
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衰落与复苏 二战后美国学校道德教育变迁研究
赵昌汉著2014 年出版214 页ISBN：9787562266839本书专门研究美国二战后学校道德教育方面的问题，从时代背景、发展轨迹、教育特色以及对我国的启示几个方面展开，涉及不同时期各种流派及其理论模式。书稿既有理论价值，也有现实意义。从内容上看，观点明确，资料充...
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影响力学校研究书系 教师学记
李秀伟著2015 年出版267 页ISBN：9787549564910本书是“影响力学校研究”书系中的第3本。书稿是作者二十余年教育工作的积累与思考，全书分别从教师职业成长的“发生”、名师“工作室”成长模型、“自组织”研修模型、“三段论”研究模型、“卫道者”灵魂...