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中小学研究性学习的理论和方法
廖先亮编著2002 年出版249 页ISBN:7562217483本书包括:中小学研究性学习概述、中小学研究性学习课程、中小学教师在研究性学习中的地位与作用、网络研究性学习、与研究性学习相关的几种教学方法等。...
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军事理论与技能训练教程学习指导
郑冠波,王英杰主编2014 年出版103 页ISBN:9787111477112本书为《军事理论与技能训练教程》配套指导书,旨在讲述一些主教材没有扩展的相关知识,标示出主教材学习的重点、难点,加入更多的配套练习题,为学生自学、课后复习提供有力指导。本教材适用于普通高等学校本、专...
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科学学习理论概论 科学哲学的视角
刘瑞编著2015 年出版148 页ISBN:9787030439246当前,科学教育研究越来越重视科学哲学的作用,科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度,将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中,认识论的探讨为研究科学学习的“起...
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矩阵理论与方法学习指导
尢彦玲,孙研编著;吴昌悫,魏洪增,刘向丽主编2013 年出版374 页ISBN:9787121210402本书是《矩阵理论与方法(第2版)》一书的配套教材,概括归纳出了主教材中51个重点概念和结论;对50类问题的计算方法给出步骤和指导;每章附有结构框图;给出88个典型例题;选出85个疑难问题;选出288个习题、自测题、综.....
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以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索
杨开城著2005 年出版150 页ISBN:7121004798本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论,将学习活动作为组成教学系统的基本单元,采用二维目标模型分析知识技能领域的目标,采用学生模型分析学习者特征,采用知识建模分析法分析学习内容,利用9种微观任务组合....
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