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新课程视角下的教学与科研
徐明娜，乔艳编著2015 年出版335 页ISBN：9787560753225本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略，探讨了教师课题研究的有效途径，呈现了新课程理念下的课堂教学设计，充分展示了作者团队对教学科研...
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新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法
杨明春主编2010 年出版119 页ISBN：9787564306625本书是一本关于在新课程理念下，语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈，分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点，改善教学行为的途径等六面进行了分析研究，并有案例作为佐证。...
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审计实践课程教学与案例应用研究
马茹著2017 年出版345 页ISBN：9787519419264本书系统地论述了审计课程教学的含义、目标、特点、方法技巧和应用实践，并对审计课程教学的现状进行分析与思考，创新设计教学课堂、管理模式，提出用逆向思维引导审计实践教学改革，用Aph分层法引导审计实践分层...
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混凝土结构课程教学研究与探索
刘明等主编2000 年出版236 页ISBN：7810545205本书收集在沈阳召开的第六届全国混凝土结构课程教学研讨会的论文60余篇，反映了我国混凝土结构教师在混凝土结构课程的教学研究与探索方面所取得的丰硕成果，尤其是多媒体课件和电子教案有了长足的进步。 ...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学美术
牟云刚本册主编2009 年出版296 页ISBN：9787560258607本书是教师教育用书。主要内容：1、课堂导入技能；2、课堂提问技能；3、课堂讲解技能；4、课堂演示技能；5、活动变化技能；6、课堂调控技能；7、反馈强化技能；8、多媒体运用技能；9、教学板书、板画技能；10、结束教学......
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新课程课堂教学中的问题与对策
陈旭远，黄薇编著2008 年出版144 页ISBN：9787560254982本书共分九章：第一章、教学目标；第二章、情境创设；第三章、教学内容；第四章、课堂教学行为；第五章、课堂教学组织形式；第六章、学习方式；第七章、课堂评价；第八章、师生关系；第九章、媒体课件的使用。...
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英语新课程教学与教师成长
王松美，李宝荣主编2011 年出版300 页ISBN：9787300141725本书结合英语新课程改革要求，依据国家英语课程标准，重点分析了英语教育和中学英语课程的价值与功能，反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展英语教师的学科视野；分析了教学设计的心理学...
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课程与教学论 基础、原理与变革
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN：9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...
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本科为本，质量为先：新建普通高等学校发展及本科教学工作评估研究
刘凤秦，李进才主编2013 年出版336 页ISBN：9787040384994本书是一本全面研究新建本科院校发展历程与教学评估的学术专著。本书在系统总结10余年建设发展基本情况、基本经验的基础上，对新建本科院校教学认证评估问题进行了深入探讨，提出了两套适合新建本科院校本科教...