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写给教师的学习心理学
（美）Morris L.Bigge，（美）Samuel S.Shermis著；徐蕴，张军华等译2005 年出版233 页ISBN：7501947163《写给教师的学习心理学》一书讨论了如何在课堂中开展教学活动，从而培养儿童的批判性思维。该书的主要着眼点是超越学科限制，广泛地培养学生的批判性思维。全书内容丰富详实，具有很强的操作性。全书分五章，第一...
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13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学
木紫编著2013 年出版198 页ISBN：9787506494922学习是一个连续发展的过程，而13岁前，是奠定一生学习行为和学习习惯的基础。一个在小学阶段不爱学习，没有两成良好学习习惯的孩子，到了初中、高中阶段即使特别想好好学习，也会非常吃力。所以，作为孩子的主要教育.....
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