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超分子光化学导论 基础与应用
吴世康编著；朱清时主编2005 年出版276 页ISBN：7030158733自1978年法国化学家Jean-Marie Lehn提出超分子化学以来，超分子的概念迅速地被人们所广泛接受。与此同时超分子的概念也被引入到其他的科学研究领域，包括光化学，于是超分子光化学作为一门新的科学门类也就应运...
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植物学理论与实践学习指导
戴锡玲，曾建国，王全喜编2016 年出版133 页ISBN：7030472748本辅导教材分为植物学和植物学实验两部分，按照理论课和实验课的体系进行习题内容安排，题型主要有名词解释、判断、填空、简答题和论述题等构成，在植物学实验部分还安排了填图题。本辅导教材分为植物学和植物学...
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数学课题学习的实践与探索
刘兼，黄翔主编；张思明，白永潇编著2003 年出版282 页ISBN：7040123525本书主要内容包括中学数学课题学习的内容、形式和意义，中学数学学习的几种典型形式和案例分析，中学数学课题学习的一些素材与成果，教师的理念、角色和作用。本书充分体现新的课程理念，采用新的结构和体例，打破传...
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大脑的潜能 全脑学习的原理与实践
王萍，米娜，陈国鹏主编2018 年出版250 页ISBN：9787567575844本书从全脑开发与训练的理论和生理基础入手，详细阐述了全脑学习研究的诞生、现状以及其对教育和个体成长与发展的重要意义，列出了全脑学习与感知觉、情绪情感、语言、数学、注意、记忆、思维、创新等认知功能...
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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究
陈解放著2006 年出版243 页ISBN：731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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行动学习与县域治理 龙州实践与未来设计
范柏乃等著2016 年出版247 页ISBN：9787509566411本书结合县域治理现代化的大背景，首先厘清了县域治理视域下行动学习的概念内涵、关键要素和基本流程；并以广西龙州县为例，总结归纳了龙州行动学习的保障机制和运行成效；系统梳理了行动学习推动龙州经济治理、社...
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创建学习型组织的理论与实践
赵建辉2016 年出版260 页ISBN：9787537585811在深入调查研究的基础上，从人学和文化的视角出发，深入探讨了学习型组织的理论基础、现状问题、成功范例、评估体系及路径选择。尤其是运用结构方程模型，对邯郸市地方税务局系统创建学习型组织的实际效果进行了...