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学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 儿童文学作品选读
王杰主编；周杏坤，刘静园，郭艳琴，封建华副主编2016 年出版280 页ISBN：7303184430本教材依然根据体现学前教育的特点，兼顾小学教学的要求和需要的原则，注重选编古今中外幼儿文学优秀作品，也适当收入儿童文学的经典之作。本教材所选的内容按儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事和儿童小说、儿...
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孩子的早期阅读课 新教育实验儿童课程“读写绘”项目用书
马玲编著2014 年出版285 页ISBN：9787540772291本书详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4～5岁、5～6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容，属教育部的重点课题。如何引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的作品，书中列举了30多幅孩子的写绘作品进...
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中国儿童早期教养工程 3-7岁方案
戴淑凤主编2006 年出版252 页ISBN：7802032172《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》是一套有关儿童早期教养的科普读物，由一批国家级的专家编写，极具权威性。《中国儿童早期教养工程:3-7岁方案》主编戴淑凤教授是一位既有理论功底，又有临床实践经验，并长期从...
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学前儿童行为观察 探测行为背后的心理
刘海燕著2014 年出版187 页ISBN：9787502387419本书从心理学的视角来看学前儿童的行为观察，共有三编十一章，具体著述学前儿童行为观察的概述、行为观察的方法、行为观察的实施与运用及行为观察的经典研究。第一编内容主要著述观察与行为观察的缘由，为什么要...
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热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养
（美）马里奥·希森著；霍力岩，房阳洋，孙蔷蔷译2016 年出版212 页ISBN：9787519100919本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......
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全国早期教育专业“十三五”规划教材 0-3岁儿童心理发展
周念丽主编2017 年出版180 页ISBN：9787309126907本书分为三个模块，共九个章节。分别从婴幼儿发展的历史回溯、个体发展、在关系中的发展三个角度进行书写。第一模块中，对婴幼儿的发展进行了历史回顾，并阐释了婴幼儿心理发展的基础。第二模块，详细解释了婴幼儿...
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0-3岁儿童早期发展与家庭教育
沈阳市人口和计划生育委员会，沈阳大学师范学院编2011 年出版279 页ISBN：9787510109508为了更好推进0～3岁儿童早期发展工作，沈阳市人口计生委和沈阳大学师范学院联合编写了教材《0-3岁儿童早期发展与家庭教育》。这是一部0-3岁年龄段统一的、比较规范的家庭教育指导教材。本书紧紧依循儿童的成长...