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苏州市特殊儿童学前融合教育指导手册
苏州市特殊教育指导中心编2018 年出版115 页ISBN:9787567223370融合教育是指特殊儿童和普通同龄儿童置身于同一时空,共同学习成长的教育方式,并在此基础上实施特殊教育和相关功能康复训练指导。苏州市多年来在此方面做了大量实践工作。本选题基于苏州市融合教育方面的实践...
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学前儿童心理健康指导
杨凤林,秦莉,罗丽丹主编;高迎爽主审2014 年出版229 页ISBN:9787560297095高职高专教材。全书主要内容如下:第一章简要介绍了学前儿童心理健康的一般问题;第二章明确了学前儿童心理健康指导的目标、内容和原则;第三章为学前儿童心理健康指导的基础理论;第四章和第五章分别是学前儿童身...
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中国儿童发展报告 反贫困与儿童早期发展
中国发展研究基金会著2017 年出版157 页ISBN:7517701282改革开放以来,中国经济社会快速发展,目前已成为世界第二大经济体和中等人类发展水平国家。但是,由于中国经济社会发展的不平衡,儿童发展还面临着一系列重大挑战,其中包括儿童发展水平城乡差异和区域差异大,这在.....
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儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进
杨丽珠,沈悦著2013 年出版345 页ISBN:9787533673468将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点,这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...
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学前儿童修辞特征语言研究
郑荔著2010 年出版267 页ISBN:9787040285802本书立足于汉语修辞研究与儿童心理发展与教育研究的交叉领域,在收集三十余万字语料的基础上,对学前儿童修辞特征语言类型、发展趋势、发生机制及影响因素等进行了分析。研究认为,学前儿童修辞特征语言是儿童积...
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