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国际成人教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织六次成人教育大会文集 1 1949-2009
中国成人教育协会组织翻译2012 年出版185 页ISBN：9787504170897联合国教科文组织主持召开的国际成人教育大会是各国政府间有关成人教育的政策对话与政策评估的重要平台，自1949年在丹麦埃尔西诺尔召开首届成人教育大会以来，每隔12年举办一次，每次会议的主题都和当时世界成人...
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主题活动和角色游戏相融合的探索与实践
于渊莘主编2009 年出版200 页ISBN：9787303102112本书主要介绍了北京市朝阳区劲松第一幼儿园主题活动和角色游戏相融合的探索与实践。作者以先进的幼儿教育、心理及游戏理论为指导，从本园的具体实践入手，在不断探索和反思的基础上，提出了一些符合我国国情和幼...
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通向结果之路 有效发展评价的设计与实施
（美）琳达·G·莫拉·伊玛斯，（美）雷·C·瑞斯特著；李扣庆等译2011 年出版421 页ISBN：9787514112719本书力图通过强化发展评价这一工具，帮会组从总体上改进治理体系，特别是帮助改进政策与计划的制订和实施。评价可以成为一个非常有利的公共管理工具帮助政府和组织改进行为方式和结果。...
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非营利组织企业化运作的理论与实践
陆道生，王慧敏，毕吕贵著2004 年出版391 页ISBN：7208052492本书研讨了非营利组织的地位、功能与作用，特别是探索了我国非营利组织企业化运作的途径和方法。
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全民优质教育均衡发展的区域探索 基于宁波市江东区的实践
周谷平，戴嘉敏著2010 年出版214 页ISBN：9787532865772本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...
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基于员工职业发展与组织发展的个人 组织契合权变管理模型研究
赵慧娟著2012 年出版182 页ISBN：9787216073981本书在冰山理论、动态契合理论以及权变管理理论的启发下，以两种主要的P-O契合理论模型——价值观契合与能力契合为研究对象，以构建P-O契合的权变管理模型为目标，主要对两个层次的问题进行了探讨：研究关注价值观...