佤族木鼓文化的源起与传承

本书以实地调查、个案访谈、口述史等田野考察法为基本方法，综合内容分析法、同构法、文献分析法等研究方法；以传播学为核心学科，综合多学科知识对佤族木鼓文化的源生、传承问题进行了研究。通过研究，旨在从传播...

音乐的认知与心理

本书分四篇，共包含十七章。力图以音乐分析（乐谱文献、手法技法、风格等）为切入途径；以音乐创作、表演、欣赏等实践活动为对象领域；以认知神经科学的研究成果为分析佐证；以实证数据分析为最新依据；从认知心理学......

学习困难生的认知特征与对策

本书是“十五”规划课题“学习困难生的认知特征与大面积干预研究”的结项报告。分为四部分：第一部分总论，第二部分是学习困难生的学习策略研究，第三部分是初中代数学习困难生认知特征及干预措施的研究，第四部分...

情绪自疗Easy Go 忧郁、焦虑、不满足、固执的自我认知与对策

认知负荷的理论与实证研究

本书分为上下两篇，共十章，上篇即第一部分包括第一至第四章，较为全面地论述了当前认知负荷的基本理论。下篇即第二部分包括第五至第十章，在已有理论及相关研究的基础上，进行了认知负荷的实证研究。该部分综合运用...

古希腊的神话与宗教

本书概述了希腊宗教的历史，内容包括“诸神的世界”、“公民宗教”、“从人到神——祭献”、“希腊神秘主义”等。

觉醒的力量 全球宗教对话与交流

本书探讨了宗教对话与宗教学术交流的时代意义、中西宗教信仰模式的比较、宗教教育对全球伦理普世价值的作用。

始兴县的传统经济、宗族与宗教文化

世界历史 第18册 20世纪的民族与宗教

占有、认知与人际关系 对中国乡村制度变迁的经济社会学分析