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主体功能区形成机制和分类管理政策研究
国务院发展研究中心课题组著2008 年出版393 页ISBN：9787802341616本书对主体功能区规划从调查研究到实施政策以及具体的案例，进行了系统地分析，对各地相关部门落实主体功能区规划有着重要的参考价值。
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技术创新主体的柔性激励研究
田富俊著2017 年出版273 页ISBN：9787561567418本文以企业中技术创新主体的柔性激励为主题，主要研究：1．柔性激励的内涵与特征，以及企业对技术创新主体实施柔性激励的内在动因。2．针对各个技术创新主体的工作特点、自身特性与需要层次提出了相应的柔性激励措施...
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神秘主义的学理源流 普罗提诺的太一本原论研究
陈越骅著2019 年出版350 页ISBN：9787100166997本书将以“太一本原论”为范式，阐释晚期希腊时期最伟大的哲学家普罗提诺的哲学与宗教神秘主义的学理基础。作者研究认为太一学说是其哲学体系最高核心，并非源自非理性的宗教，而是对传统本原问题的创造性回答，是...
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中国佛教学术论典 99 慧远、僧肇圣人学研究 僧肇之物性论 僧肇《物不迁论》思想研究
星云大师监修；佛光山文教基金会总编辑；永明，永进，永本，满果，满耕编辑2004 年出版411 页ISBN：9574571327 -
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多主体强化学习协作策略研究
孙若莹，赵刚著2014 年出版164 页ISBN：9787302368304本书在系统介绍多主体、强化学习及多主体协作的基本内容的基础上，阐述了有关多主体强化学习、协作策略研究的发展过程及最新动向。深入探讨了多主体强化学习的理论与方法、多主体的协作策略，为多主体的强化学...
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中国特色社会主义司法制度论纲
沈德咏主编2009 年出版600 页ISBN：9787802178076《中国特色社会主义司法制度论纲》一书，全面系统、科学准确地论述了中国特色社会主义司法制度的历史形成、特色内涵，并富有建设性地提出了发展与完善中国特色社会主义司法制度的具体建议，全书生动展示了中国特...
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当代中国课程与教学论研究
丛立新，郭华主编2010 年出版268 页ISBN：9787303109692本书介绍教学论学科发展的基本脉络，教育论的基本理论，重点探讨了教学基本关系，介绍了教学的基本原理和方法。
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