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理论驱动的心理与教育测量学
杨向东著2014 年出版278 页ISBN：9787567525245心理和教育测量学越来越变成一门如何用统计手段分析测验分数的学科,而非怎样测量心理或教育属性的理论，造成了效度分析和测验设计中的诸多问题。本书在剖析既有问题基础上，提出并构建了一种理论驱动的测量学...
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大学生集体心理教育 活动设计与操作
刘惠，李媛编著2010 年出版259 页ISBN：9787564704520本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体活动的方式，来帮助学生适应并提高学习...
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戴海崎《心理与教育测量（第3版）》学习精要与习题解析
本社编2012 年出版146 页ISBN：9787511416544本书是戴海崎主编的《心理与教育测量》（第3版，暨南大学出版社）的学习辅导书。全书按照教材的章节顺序编排，共分17章。每章由三部分组成：第一部分是学习精要，提炼出本章内容的要点与难点；第二部分是习题解析，对......
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教育管理与学生心理健康
段志忠，邹满丽，滕为兵著2017 年出版376 页ISBN：9787206140099随着科技的进步，教育所占的比重越来越多，教学管理是学校管理的核心，教学管理的好坏直接影响着学生的心理发展健康，管理者以教学的全过程作为对象，通过计划、组织、控制、激励、领导等多种职能，协调全部教学资源.....
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学生阳光心理教育与班级主题活动
孙仲仪，高天编著2012 年出版214 页ISBN：9787212051389当前我国教育改革和发展面临的重大任务和时代主旋律，是全面实施和推进素质教育。素质教育的重要内容和目标之一，就是培养学生良好的心理素质，提高学生的心理健康水平。而要想培养和发展学生的心理素质，最重要的...
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现代数学教育技术与数学教育
张晓贵著2005 年出版153 页ISBN：7504639869本书为我国目前为数不多的较系统地论述现代数学教育技术的著作。书中对现代数学教育技术的发展、计算器、数学软件、因特网在数学教育中的应用等问题作了较全面的论述。...