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心与音的对话 2 观察与思考
洛秦主编2010 年出版167 页ISBN:9787545207668本系列丛书是从音乐人类学的角度出发,研究音乐起源发展的人文性及其文化现象。本册主要介绍了音乐人类学研究院教研基地的田野考察报告,全书图文并茂,学术性与可读性并重。...
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学前儿童心理发展分析与指导
沈雪梅主编2014 年出版185 页ISBN:9787309102932本教材共分8个主题,内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展,学前儿童心理发展的影响因素,学前儿童心理研究方法,以及经典理论和当代理论的介绍。同时,还设有丰...
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3-6岁儿童学习与发展指南
中华人民共和国教育部制定2012 年出版64 页ISBN:9787565609565本书以为幼儿后继学习和发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为核心,通过提出3~6岁对各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与...
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农民工的孩子们 流动对儿童认知发展的影响研究
闫伯汉著2018 年出版192 页ISBN:9787030559258农民工子女问题是上世纪80、90年代始,在中国城镇化社会转型背景下,大规模农村人口向城镇迁徙流动所引发的一个社会问题。本研究利用一个全国性的关于中国内部迁移对儿童成长发展影响的系统抽样调查数据,以儿童...
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数学的思维方式与创新
丘维声著2011 年出版223 页ISBN:9787301183915本书是北京大学通选课的教材,主要讲述数学的思维方式在数学素质教育中的影响,以及培养数学思维方式对创新意识的促进作用。本书涉及生产实践和数学史中的典型故事,生动、有趣。...
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培训方式的革命 电子化学习指南
(美)格雷戈里·C.赛尔斯(Gregory C. Sales)著;顾立民译2004 年出版133 页ISBN:7508600711当各企业、机构考虑用电子化学习来培训其员工时,就会自然而然地产生许多问题。迄今为止,这些问题的答案不是被埋在一些学术的故纸堆里,就是被束之高阁于公司的文件柜中。本书将这些答案集于一笈,以飨读者。本书...
