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基于理解的知识分类和课堂教学
吴金瑜主编；仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN：9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》（国家级立项课题）三年研究实践的基础上，形成了关于基于理解的学校教育的有关成果，包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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通道战 基于历史对战争形式的另一种归纳
卢彦编2012 年出版244 页ISBN：9787506563383本书是一部军事理论著作。本书作者在研究不同时代、不同形式的战争的基础上，提出了“通道战”的概念，并对其进行了系统论述。
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基于脑的学习 教学与训练的新科学
（美）E·詹森2008 年出版323 页ISBN：756175700X21世纪将是大脑的世纪，本书倡导彻底的基于脑的学习的革命，内容涉及人脑与学习的关系、学习风格、个体差异性、成功的心理模型、学习环境、学习活动、学习策略等20个主题，几乎每一个主题都是当前教育与学习研究...
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走进生命生成的语文教育 语文新课程教学例谈
王中敏著2003 年出版351 页ISBN：7801841433本书以一个个生动鲜活的课例，阐述了在新理念指导下，语文新课程应如何教学。书后还附有多种版本的课程案例，便于教师参考。
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高考改革的历史反思 基于制度变迁的视角
李木洲著；刘海峰主编2014 年出版440 页ISBN：9787562268222本书基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁...
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基于模块模板的教学设计与教学策略
吕洪君，于宝证，解光军编著2015 年出版383 页ISBN：9787565021145本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。 针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程，全书通过对这些课程的特点、讲授...
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行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进
王忠慧，李薇主编2014 年出版166 页ISBN：9787565618185本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录（每课均由同一位教师进行三次试教），展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的，对包括了教育研究人员、教师...
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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学历史教学过程设计与结构模式运用 下
冯晓林主编2000 年出版225 页ISBN：7810741500本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。
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西樵历史研究 历史学田野实践教学成果集
黄国信，温春来主编2016 年出版275 页ISBN：9787549579747《历史学田野实践教学成果集——西樵历史研究》收录八篇学术论文，均立足于田野调查，并结合相关历史文献，对西樵地区自明代以来尤其是晚清民国时期的多个历史文化现象和社会经济问题进行了细致且深入的研究。通...