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李木乔主编2005 年出版114 页ISBN：7806984410本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
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李木乔主编2005 年出版154 页ISBN：7806984410本书以新课标为依据，按实验教材分课同步编写，旨在优化学习过程，梳理学习思路，点拨学习方法，总结学习规律，设计训练，提高学生的综合素质和应考能力。...
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