大约有265,928项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3778秒）
为您推荐： c上下册2本 孤独症儿童康复教育试点项目 孤独症儿童的小学融合教育9787552290004 红缨教育帮我早读书小班大班中班上下册全套6册北京儿童幼儿宝宝用书籍启蒙阅读与识字2早教3 上下可选 义务教育教材小学语文生字抄写本2二年级下册浙江教育出版社 儿童孤独症谱系障碍康复训练指导 全8册儿童反霸凌启蒙绘本教育对霸凌说不系列学会大声
-
-
让孤独症儿童走出孤独 修订本
戴淑凤，贾美香，陶国泰本册主编2008 年出版262 页ISBN：9787802031470假如您不懂孤独症，就无法带领您的孩子走出孤独。特殊教育训练会让孩子改变现状，提高能力，拥有更幸福的人生。本书不仅从不同的方面介绍儿童孤独症及相关问题，儿童的表现和在认知活动、情感活动、行为活动中的特...
-
做·看·听·说 孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南
（美）凯思琳·安·奎尔著；何正平译2015 年出版409 页ISBN：9787508083131本书介绍了融合针对孤独症及相关发育障碍儿童最有效的干预方法的课程设计方案，介绍了不同的干预手段及评估工具，提供丰富的干预方案和实操性较强的上百种活动，以指导家长、教师、训练师和专业人士以孩子感兴趣...
-
十大心理疾病探秘 从儿童孤独症到老年性痴呆
陈圣祺编著2012 年出版199 页ISBN：9787548103943本书为《心理健康丛书》之一。作者为长期从事精神卫生事业临床的专家，笔者以生动的案例详细阐述了儿童孤独症、精神发育迟滞、饮食障碍（神经性厌食、神经性贪食）等常见的儿童精神病的病因、表现、诊断、鉴别诊...
-
孩子的早期阅读课 新教育实验儿童课程“读写绘”项目用书
马玲编著2014 年出版285 页ISBN：9787540772291本书详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4～5岁、5～6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容，属教育部的重点课题。如何引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的作品，书中列举了30多幅孩子的写绘作品进...
-
-
孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝
（美）罗伯特·凯格尔，琳·柯恩·凯格尔著；胡晓毅，王勉译2015 年出版166 页ISBN：9787508082981本书主要对用于孤独症谱系障碍儿童干预的关键反应训练模式进行介绍，以易于学习并操作的方式解释什么是关键反应训练及其主要特征，包括家长的参与和在日常生活情境中干预。具体来看，该书介绍了如何将干预重点集...
-
学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
（意大利）贾科莫·威万提，（澳大利亚）埃德·邓肯，（美）杰拉德·道森等著；王崇颖，胡晓毅，程霞译2018 年出版190 页ISBN：9787313195517本书详细介绍了国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导方向的丹佛模式在集体授课中使用的方法、规则和流程。丹佛模式已经在3年前进入中国，其教师指导和家长指导用书均已经出版，目前这本最新的集...
-
C语言程序设计 增量式项目驱动一体化教程 第2版
苑俊英，谭志国，陈海山，何广赢主编2019 年出版253 页ISBN：9787121368691本书以案例驱动，将案例贯穿整本书的教学内容，循序渐进、由浅入深；采取知识点与案例实现相对应的方式，安排教学内容；采用增量式的程序设计模式进行内容安排，对任务进行分解、简化问题；最终使学生既能掌握编程语......
-
孤独症儿童三元训练体系的实施与训练技巧
杜彦君主编2014 年出版324 页ISBN：9787501997671本书分为“三元课程实施篇”、“康复训练技巧篇”、“经验与探讨篇”和“附录”四个部份。“三元课程实施篇”主要是实施三元体系课程，在群训、个训、运动训练、家庭训练等形式训练中要遵循和执行的教学技术...