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教育国际化视野下学校教学领导的新探索
李雯主编;王淑娟,李奕副主编;北京教育学院组编2016 年出版322 页ISBN:9787300131870本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下,进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...
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领导艺术圈 如何把你的公司建成教学型组织
(美)诺埃尔·蒂奇(Noel M.Tichy),(美)南希·卡德韦尔著;席峥嵘译2004 年出版391 页ISBN:7208051054本书通过丰富的案例和通俗的讲解告诉读者如何建立“教学组织”,不断产生和集中新的知识,让公司上下一起共享商业思路和价值观。作者强调领导者要有“可教观点”,但更重视教和学的双向性。作者一再重申建立“良...
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汉语水平考试 HSK 考试大纲 国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编制
国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编制1989 年出版138 页ISBN:7800280888 -
提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究
杜小宜,叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN:9787501992836领导力是一个来自于企业界的概念,是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯(Warren Bennis)说:“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...
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校长的课程教学领导能力建设
叶哲铭主编2016 年出版265 页ISBN:9787308156738本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考,分别从校本课程开发、国家课程改造、教学方法变革等不同角度系统提炼出行之有效的方法、策略,对提升校长的课程领导能力具有较好的启发、指导...
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高中教学领导力模型研究 学生的视角
陈敏华著2015 年出版196 页ISBN:9787504198723本书稿首先通过对教学领导力文献的梳理和综合,提出教学领导力由教学目标、课程—教学和教学氛围三个重要维度构成。然后利用定性研究方法,从国内外选择了6所普通高中,对其中66名毕业生的个人文件进行文本研究,...
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中小学校长教学领导绩效研究
刘忠政著2012 年出版236 页ISBN:9787540697501校长有效教学领导是提升学校教学效能、促进学校在新课程改革中不断发展和变革的重要因素。然而,由于我国教学领导理论研究的缺失,中小学校长思想认识的偏差,专业能力的欠缺和行政事务的烦扰,部分行政部门的过多...
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领导者任老师 释放组织内精英者的教学潜能,破解组织成功密码
(美)爱德华·贝拓福(Edward Betof),(美)丽莎·欧文斯(Lisa M.D.Owens),(美)苏·陶德(Sue Todd)著2016 年出版319 页ISBN:9787121285998公司领导者对教学的参与将真正推动企业成为学习型组织和教学型组织。本书理论篇阐述了“领导者任老师”方法在战略和实施两个层面的指引,涵盖了策略、收益、方法、原则、关键问题等大量主题内容,以帮助组织应...
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