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面向未来的课堂 “为理解而教”单元教学实践案例
刘卫红主编；曾辉副主编2015 年出版311 页ISBN：9787040419580本书是国家级高中特色发展试验项目成果之一，全书以“面向未来的课堂”为主题，秉承“为理解而教”的课程教学模式，列举了语文、数学、物理、英语、生物、历史等学科的单元教学实践案例，对促进教学改革，更新教学观...
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混凝土配合比设计手册 依据JGJ55-2011编写依据JGJ55-2011编写
苏德利主编2012 年出版255 页ISBN：9787112145348随着我国建筑工程的飞速发展，新型混凝土技术和施工工艺的不断涌现，混凝土的组分及其配合比设计也越来越复杂，国家也颁布了许多新的规范和规程，如《水泥土配合比设计规程》（JGJ/T 233-2011）、《混凝土结构工程施工...
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兰德战略评估系统的软件设计、应用与发展
王伟，陈聪，蒋鲁峰，孟大伟编译2015 年出版283 页ISBN：9787516506288本书内容共分两部分，介绍了兰德战略评估系统的软件设计及兰德战略评估系统的用途和发展。本书追根溯源，通过对兰德公司战略分析与评估系统的深入研究，对美军战略平衡研究、战略分析方法，甚至武器装备的发展战略...
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兰德战略评估系统的软件设计、应用与发展
陈聪，蒋鲁峰，孟大伟，王伟编译2015 年出版286 页ISBN：9787516507049本书内容共分两部分，介绍了兰德战略评估系统的软件设计及兰德战略评估系统的用途和发展。本书追根溯源，通过对兰德公司战略分析与评估系统的深入研究，对美军战略平衡研究、战略分析方法，甚至武器装备的发展战略...
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跨文化交际能力的教学与评估
（英）拜拉姆著；吴雪颖导读2014 年出版124 页ISBN：9787544635424本书为“外教社跨文化交际丛书·外语教育系列”之一，本书从跨文化交际能力的描述与定义、能力培养模型、教学评估的目标、课程安排和测试五大方面探讨了如何在课程教学中提高学生的跨文化交际能力。本丛书对...
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设计与规划中的景观评估
（加）罗伯特·布朗，管悦著；管悦译2009 年出版102 页ISBN：9787112110643本书是一本讲述景观评价及其方法和步骤的指导性书籍，一本文理结构清晰、内容简洁有力的景观教育书籍。它详细介绍了一系列实用和直接的景观评价的方法，概括了在景观评价中最重要的元素和步骤，以引导景观设计师...
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人机交互 以用户为中心的设计和评估
（希腊）董建明，傅利民，饶培伦编著2010 年出版251 页ISBN：9787302218371计算机系统及其应用程序的普及为人机交互学带来了新的挑战，本书全面介绍了以用户为中心的人机界面的设计和评估的方法。采用这种系统的方法不仅可以有效地防止软件产品可用性不高的问题，而且还能帮助设计人员...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...