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英语词汇认知语用研究
周志远,邵艳春著2016 年出版244 页ISBN:9787511286505本书在综论词汇意义研究的认知基础上,探讨认知语境的构成、分类与作用,如何以发展综合认知能力为认证标志进行二语词汇教学,对中国英语学习者的词汇认知能力进行了实证研究,分析了词汇隐喻的认知语用学研究和转...
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英语介词认知语言学方法
宋昕著2019 年出版348 页ISBN:9787568516211本书中并无政治政策方向的问题,本书内容以英语介词的学习为研究对象,基于意象图示的隐喻拓展等相关语言学和心理学理论设计教学实验,通过图像信息减轻认知负荷,采用认知心理语言学的设计方法和手段,用实证方法对...
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英语会话自我修补 元认知视角下的研究
姚剑鹏著2007 年出版165 页ISBN:7313047576本书系统揭示自我修补的元认知规律,修正西方自然言语研究中的不足,提出思考和假设,并建立修补的元认知模型。
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基础英语语法:语法圣经 (英语版)
[美]美迈克尔·施特伦普夫 奥里埃尔·道格拉斯著2004 年出版597 页ISBN:7500112181本书分为三大部分,第一部分主要讲说英语时应注意的语法现象;第二部分是剖析句子的语法;第三部分的重点是拼写、词汇和标点符号的语法规范。...
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汉语兼语式的语义重合与话语功能的认知语法研究 A cognitive grammar approach to semantic overlapping and discourse function
李香玲著2015 年出版212 页ISBN:9787030425072《汉语兼语式语义重合与话语功能的认知研究》一书以认知语法理论为框架,围绕兼语式的语义建构机制、兼语在兼语式语义建构中的作用、兼语的话语衔接功能对兼语语言现象的普适性等内容,深入分析了汉语兼语式的...
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英语专业四八级词汇认知速记一本通
王天翼,杨红,钟蕾等编著2011 年出版396 页ISBN:9787118072983本书是根据2000年1月教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》设定的词汇编写的,共收录了2744 余词条,共计45万字。
