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英语进行体的第二语言习得 认知-功能语言学视角
胡荣著2010 年出版353 页ISBN：9787513500593本书从理论分析出发，对英语进行体的第二语言习得从理论及实证的角度展开进一步探索。通过在认知－功能语言学的理论框架下对“体”的概念的分析，指出“体”的表达收到多种句子成分的制约，并且具有主观性的特点，在...
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从输入到输出 第二语言习得教师手册
BillVanPatten编著2007 年出版155 页ISBN：7506291509本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言输出，讨论了语言习得的过程和结果，从而使得第二语言教师能够通过阅读本书了解第二语言习得的概要性全貌...
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第二语言习得论著选读
H.DouglasBrown，SusanT.Gonzo编；李柏令导读2006 年出版494 页ISBN：7506282453本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者，也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著，使读者能看到学术研究的原貌，并且为每一篇入选文章...
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计算机在第二语言习得中的应用
（美）查普尔著；王立非导读2008 年出版220 页ISBN：9787506292320本书主要从计算机辅助语言教学，计算机辅助语言测试和计算机辅助二语习得研究三个方面详述了计算机技术在二语教学和研究中的应用。
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第二语言习得 模式与实践
孟国著2014 年出版370 页ISBN：9787564719111近些年来人们对于语言的认识有了很大扩展，知道语言学习者不但要掌握语言的结构，还要发展应用语言进行交际的能力。因此，语言教师不仅要教学生语法知识，更要充实丰富教学情景，为学生创造习得语言的良好环境。本书...
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第二语言习得 理论与实践 theory and practice
林立主编2007 年出版315 页ISBN：7040206668本书主要介绍了第二语言习得研究，包括语言学习的外部因素、内部因素、学习者因素等等，并结合中国学生语言学习的实际举出实例。本书主要从学的角度帮助学生认识语言学习规律，全面认识语言教学。...
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第二语言习得概论 英文
（美）（R.埃利斯）Rod Ellis著1999 年出版327 页ISBN：7810465783《第二语言习得概论》的目的是通过对语言学习者的语言及其形成过程进行讲座来帮助教师把这种模糊的、无意识实施的理论变成明确的、有意识地贯彻的理论。《第二语言习得概论》主要是针对两种读者而设计的：一...
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