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2005年江苏省公众科学素养调查报告
江苏省科学技术协会2005年江苏省公众科学素养调查课题组编2006 年出版122 页ISBN：7110063976搞好科普工作需要制定符合国情，合乎实际的政策。制定政策的基础就是搞好调查研究。2005年江苏省科协公众科学素养调查是获得量化数据的基础工作之一。调查对于了解江苏省公众的科学素养情况、变化规律、获得...
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核心素养导向下的小学科学教育
袁从领著2018 年出版260 页ISBN：9787568140584随着全球化、信息化与知识时代的来临，学生核心素养的教育改革逐渐引起关注，系统化地展开对核心素养的探索与分析，对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。本书以科学哲学对科学本身的认...
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信息素养文库高等学校信息技术系列课程规划教材 Visual FoxPro程序设计教程
金春霞，化莉主编；许超俊，王兰芳，王留洋副主编；单启成主审2016 年出版241 页ISBN：9787305164132本书是以基于数据库的应用能力培养为目标，面向应用型教学需求，重点突出基础性和应用性。按照“理论+实践”的思想关联知识，以一个简单的教学管理系统开发案例为主线贯穿全书。全书共有10个章节，内容包括数据库...
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中端两国科学课程改革 通过探究性学习发展学生科学素养的比较
（瑞典）PER-OLOF WICKMAN，BENGT-OLOV MOLANDE，（中国）赵长林，李晶编著；赵长林，谷红斌编译2012 年出版132 页ISBN：7540690410本研究报告的主要议题是课程改革，核心是基于探究性学习发展学生科学素养的问题。在通过探究性学习提高学生科学素养正成为一种世界科学教育改革的共同趋势之际，中国和瑞典同样对此项研究充满兴趣和期望。本研...
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中国公民科学素质报告 第2辑 第八次中国公民科学素养调查
任福君主编2011 年出版212 页ISBN：9787110075722本书以描述分析第八次中国公民科学素养调查的主要数据结果为核心，对国内外有关公民科学素养测评的最新理论、指标体系和分析方法进行概述；详细介绍了第八次调查的指标体系、抽样方法和调查过程质量控制手段；并...
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杭州市公众人文社会科学素养调查报告
唐龙尧，张祝平等著2014 年出版220 页ISBN：9787509761762杭州市公众人文社会科学素养调查是一次全市范围的较大规模的社会抽样调查。调查以入户调查为主，同时辅以个案访谈和座谈会形式，样本按统计抽样方法选取，覆盖杭州市13个县市区。整个调查研究从公众对人文社会科...
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北大才斋讲堂 第1辑 科学精神与学科素养
王恩哥主编2011 年出版235 页ISBN：9787301101155才斋讲堂是北京大学研究生院培养办主持开设的面向全校研究生的学科素养课程。邀请校内著名专家学者授课，本学期主讲人分别是：楼宇烈，叶朗，王恩哥，饶毅，王思斌，陈尔强，陆俭明，高松，张平，田刚。他们结合自己......
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借助大学资源培养学生的创新意识和科学人文素养 来自华东理工大学附属中学的研究报告
童立贤主编2012 年出版256 页ISBN：9787562833864本书是华理附中借助大学资源办学多年来的阶段性研究成果，主要分为序言、课题主报告、创新实验项目类、学术讲座类、参观场馆类、课程建设类等主要章节的内容。本书的材料来源于学校借助大学的优质教育资源，在...
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