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教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体，构建实践取向的教师教育模式
刘新成等著2008 年出版478 页ISBN：9787811194500本书用长远发展与建设的战略眼光审视教师教育改革和发展的道路。
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名师引领教师专业成长理论取向与实践路径
戴卫红编著2017 年出版234 页ISBN：9787565136382本书主要介绍了国家教育均衡背景下，针对校区、校际间教师专业发展水平不均衡的现状，通过名师引领校本研修，创新集体备课模式，开辟城乡教师流动路径等方式，积极推进教师专业发展，取得了一系列实践成果。本书在众.....
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中华爱国工程2005高级论坛文集 张謇的爱国实践和当代民营企业发展取向
中华爱国工程联合会编2006 年出版367 页ISBN：7801805844本书是中华爱国工程2005年探讨近代民族企业家张謇先生生平及事迹的一本论文集。结合张謇发展民族实业的实践，探究当代民营企业发展的规律与方式。...
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教师学习新视野 生态取向的理论与实践
林正范，肖正德主编2013 年出版168 页ISBN：9787504175717本书是杭州师范大学教师发展研究中心主任林正范教授主持的“十一五”国家社会科学基金教育学（一般）课题“基于生态取向教师发展观的教师学习方式变革研究”（课题编号：DHA090125）的结题成果。作者历时三年，经理论...
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记者心语新修 职业伦理与心理取向
江作苏，黄雪莹著2018 年出版358 页ISBN：9787565721052《记者心语新修：职业伦理的面向》结合哲学伦理和心理学的相关内容，在每一小节后增添“心理小典”“心智掌故”“心灵启悟”三个部分的内容，使之更贴近于如今的传媒大环境的发展情景。在这本书中，作者既将自己在...
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中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 文献支持与实践取向 2012-2013
陈雨露，刘大椿主编2013 年出版443 页ISBN：9787300175294本报告包括两大版块，第一篇为主旨报告，聚焦“文献支持与实践取向”，第二篇则为一级学科报告，按23个一级学科分别就学科发展的主要实践问题和文献建构状况进行论述。...
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实践取向小学教师教育教程 语文教学基础
王云峰，马长燕主编2007 年出版324 页ISBN：7504137707本书从指导教师认识和理解自己入手，点出了教师在新课程教学中遇到的典型困惑。深入浅出地揭开了语文新课程所发生了的变化，以及这些变化涉及到教学的内容、学习的方式和教材的观念诸多方面的变化。本书专门探...
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人民日报学术文库 心理健康教育的理论取向与实证研究 基于人文精神视阈
李巧巧著2015 年出版212 页ISBN：9787511532428全书本着科学性和实用性相结合的原则，选择理论与实证两个平行的主线，沿着人本主义心理学、超个人心理学、文化心理学、生态心理学和积极心理学五个人文精神视阈的心理学理论发展的脉络，阐释了它们的理论思想对...
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走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究
陈威著2016 年出版259 页ISBN：9787040452426“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
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实践取向的语类语义构型社会符号研究 当前中国民事一审判决书新探
董敏著2009 年出版199 页ISBN：9787811253139本书运用语类分析的方法对当前中国民事一审判决书进行系统的分析，适用于语用学与应用语言学领域的研究者，具体包括话语分析方向的研究人员、语类（或称为篇类）研究者、系统功能语言学研究者、法律语言学研究者、...