基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学

本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架，以具体的课堂教学为例，探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发，讨论该理论对汉语口语课堂的影响...

汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲

本书是为测试、评定相关人员汉语作为外语教学能力而制订的文件汇编，包括等级标准、考试大纲、考试样卷及参考答案等。

汉语作为外语教学研究

本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置，是对外汉语教学必备的基础知识，所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位，积累了丰富的教学...

国家汉语作为外语教学能力认定考试历年试题及参考答案汇编

本书汇编国家汉语作为外语教学能力认定考试历年试题的参考答案，以帮助参加汉语作为外语教学能力证书考试的考生备考。

行动与反思 华文作为第二语言之教与学

本书收录的论文来自不同的国家与地区，主要展示与分享了华文课堂的教学理论与策略，以及学习者使用华文的方法与实践经验。本书的具体内容包括华文作为第二语言的理论实践、课程与教材、教学法、资讯科技辅助教...

作为表现科学和一般语言学的美学的理论

本书是克罗齐关于美学的理论。

英语作为通用语言 态度和身份

本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书研究了语言学习者和教师对ELF的态度，特别是对不同ELF口音的态度，从而探讨了其对语言学习者定位自身身份的影响，对语言教育富有启示作用。本书作者Jenkins为语言学界领...

作为表现的科学和一般语言学的美学的历史

国家社科基金后期资助项目 汉语第二语言教材编写

汉语语法研究与语言教学