幼儿园社会领域教育精要 关键经验与活动指导

社会领域一直是幼儿园教育实践中的难点之一。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，梳理了国内外学前教育社会领域的研究新进展，梳理出幼儿园社会领域教育中的核心关键经...

幼儿语言教育与活动指导

本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以满足学前教育专业教学的需要。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、0-3岁儿童语言的发展与教育、3-6岁儿童语言的发展与教育、学前儿童谈话活动、...

幼儿社会教育活动设计与指导

本书主要内容包括：幼儿社会教育概述、幼儿社会教育的目标和内容、幼儿园社会教育的实施、幼儿园社会领域教育活动的组织和指导。可供全国职业院校学前教育专业使用，也可供一线幼儿教师作为教学参考。本书理论...

幼儿园教育活动设计与指导

本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼儿教师组织和实施教育活动的能力。本书根据最新的文件精神，介绍了幼儿园教育活动的基本理念、组织...

幼儿艺术教育与活动指导

本书是学前教育专业系列教材，具体包括：幼儿园教育活动设计概述（幼儿园教育活动的一般分析、幼儿园教育活动设计的基本涵义与原则、幼儿园教育活动设计的理论基础）、幼儿园教育活动设计中的目标和内容（教育活动设...

幼儿健康教育与活动指导

本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，注重幼儿教师教育课程新标准相关理念与知识的引入。本书着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容；从学前儿童身体保健教育、心理健康教...

幼儿园数学领域教育精要 关键经验与活动指导

本书由九章组成，包括数学与幼儿、幼儿园数学领域教育概要、数的关键经验与活动指导、数量关系的关键经验与活动指导、数运算的关键经验与活动指导、几何图形的关键经验与活动指导、空间关系的关键经验与活动...

幼儿园教育活动设计与指导

本教材在编写的过程中，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养和学前教育专业特点的结合。本教材的编写主要体现在：1.注重时代性。教材的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前...

幼儿英语教育活动设计与指导

本书依据《幼儿园教育指导纲要》（试行）的原则和目标要求及《幼儿园教师专业标准》（试行），针对目前幼儿园双语师资素质亟待提高的现状，本书博采众长，吸取精华，突出在活动中开展幼儿教育的特点，参考了目前国内......

幼儿园教育活动设计教师指导用书 大班