名师新课标落实艺术 小学数学综合与实践卷

本书立足于提高一线数学教师教学“综合与实践”的艺术与水平，按每一个教师的经典课堂划分单元，每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分，详细描述名师开展活动的...

北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 数学卷

全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有：探索教学艺术；数学教育是素质教育的重要组成部分；立足教材，提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识；创造充满生命力的数学教学...

名师新课标落实艺术 小学数学数与代数卷

本书立足于提高一线数学教师教学“数与代数”的艺术与水平，按每一个教师的经典课堂划分单元，每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分，详细描述了名师讲课的精彩...

小学数学心育艺术

“教师心育能力”是在当今变革时代和知识转型的条件下提出的。在传统知识范型支配下的教育中，教师和学生的教学活动就是为了更好地理解和掌握教材知识，而根据转型时期新的知识观，教学客既是一种学习知识的过程...

初中数学心育艺术

数学粉笔为初中阶段的一门主课，理应成为心理教育的主阵地。在数学教学中使学生消除心理问题、健全人格、张扬个性、陶冶情操、发展思维、激发潜能和创造性是数学心育的终极目标。这和当前正在展开的瓣一轮课...

艺术与数学

本书紧扣小学数学文化的内容题材，既注重数学文化、数学思想、数学方法和数学内涵的挖掘，又注重小学生的年龄、心理特征和认知规律，能让小学生及学生家长把它作为有益的数学学习兴趣和数学素养培养的素质教育的...

科学的艺术与艺术的科学

观念的艺术与艺术的艺术

本书是作者关于媒介文化批评、大众文化研究与文学批评的论文结集，作者不仅具有深厚扎实的理论功底，同时关注当代媒介、网络时代文化的新趋势、新动向，文章颇具鲜活的时代特色，所关注的文化现象、提出的文化问题...

作为经验的艺术 艺术的经验

艺术前的艺术 史前艺术研究