数学建模的理论与实践

本书通过对各类典型建模实例的研究，展示了数学建模全过程的理论与实践问题。内容包括：数学建模的一般原理，对连续模型、离散模型、随机模型的建模分析，数学建模中常用的计算方法等。...

数学教育：从理论到实践 热点透视与个案点评

数学有效教学的理论与实践

本书以有效教学为研究对象，借鉴教育学、心理学、生态学、系统学等的研究成果，从理论与实践的双重角度对有效教学进行理解、操作、观测、反思等，诠释当前教学一线数学课堂中的优良做法及存在的一些问题和现象，并...

探究式教学的理论、实践与案例

本书是《探究式教学的理论、实践与案例》，本书是师范生学习阶段的必修课程，是深化教育改革，探讨教学方法，实践教学手段，提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，增强教学基本功的一项重......

大学数学建模的理论与实践 2001中国大学生数学建模夏令营

小学数学“探索式学习”的理论与实践

本书较好地实现了理论与实践的有机结合，可以引领小学数学教师将课程改革理念内化为教育教学思想和行为。

数学方法论的理论与实践

本书对数学方法论的历史发展进行了系统梳理，集中介绍了国内外在这一方面的最新研究成果，包括“问题解决”的现代研究，以及围绕“概念的生成、分析与组织”展开的研究。...

高中新课程数学教学案例选编

本书是配苏教版高中新教材数学的教学案例精选，涉及必修1、2、3、4、5及选修1-1，2-1，2-2相关教学内容，共计精选21个案例。

高中国际课程的实践与研究 数学卷

作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...

小学数学学科综合与实践教学案例研究

本书是教师根据例题和练习题自创的“综合与实践活动课”案例汇编。主要内容包括“关注儿童特征，促进数学活动经验的积累”“直面学生的学习起点，促进学生和谐发展”“创造性的使用例题，融知识性、趣味性于一体...