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小学综合实践活动设计 第2版
顾建军主编；顾建军，穆静，文可义，张建平编写者2005 年出版337 页ISBN：7040319828本书可作各级各类高等院校小学教育专业本、专科教材，也可供在职小学教师综合实践活动新课程培训使用。
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中小学综合实践活动教学活动设计
刘道溶主编2005 年出版190 页ISBN：7301072015本书旨在总结国家级课程改革实验区——南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验...
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地理主题活动的设计、实施与评价
李志伟编著2014 年出版163 页ISBN：9787536150478书稿作者根据多年课改一线经历，在实践中不断摸索，积累了大量一手资料，编著完成本书。本书稿共分为三部分：第一部分启思篇：为什么要开展地理主题活动，主要介绍开展地理主题活动的背景、原因和意义。第二部分创意.....
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思
田慧生主编2007 年出版310 页ISBN：7504136255本书共分11章，分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...
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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版236 页ISBN：9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究
邱晓婷主编2018 年出版288 页ISBN：9787567222953综合实践活动课程是一门生成性很强的课程，需要教师与学生共同创生。在实践过程中，学生主要凭借兴趣选择研究课题，教师主要从课程资源的便利、综合实践活动课程的三大内容维度、四大指定领域角度出发去开发课程...
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小学英语单元整体课程实施与评价
崔殿勇，刘耀东编2012 年出版242 页ISBN：9787549916894单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式，围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“英语实践活动”。三个组成部分密切相关、相互支撑。每一部分又从课程目标、课程实施和课程评价三个方面进行界定...
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中小学教师专业发展丛书 手工技艺与综合实践活动案例设计
肖晓阳编著2015 年出版243 页ISBN：9787561556382本书分为三章，第一章“艺术设计与鉴赏基础”，既是手工制作基础性知识，又是艺术设计与鉴赏的共性知识。第二章“手工技艺”，筛选推介的十五项手工，力求兼有简易性、可行性、典型性和可迁移性。不仅介绍手工技法，.....
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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高中校本课程开发与综合实践活动
李臣之，陈铁成编著2005 年出版207 页ISBN：7530941941本书从理论到方法，着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。