大学审美文化教育论

本书以“审美是人类最具人文价值的生存方式”、“美是生成的”、“审美具有中介性和终极目标导向性”为理论基础，分析大学审美文化的基本特征、人文价值、理论创新、建设实践和审美教育等问题，探索它在提升大...

21世纪素质教育系列教材 中国音乐的历史与审美

新世纪青少年审美素质培训新概念 青少年审美教育新概念 上下

本套书是全国教育先进省市和地区的学业水平卷，具有较高的水平，非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学语文学业水平优秀试题编写而成，适合于各地中学生、教师和家长阅读。...

从理论与实践的结合上对大学生进行审美教育

音乐审美教育与大学生心理健康

本书针对音乐审美教育对大学生心理健康的作用、影响，从不同侧面和角度进行了研究性的阐述，对大学生心理的健康发展有指导和现实意义。

体育教育新视域 体育教育的生命意蕴与审美品格

本书从人的发展的高度以生命教育、文化哲学、美学、教育学为理论依据，对体育教育活动展开思考，从分析体育教育对于完整人格的建构作用以及审美化正成为当代社会的重要组织原则入手，指出美学思想带给体育教育的...

美学与审美 体育（艺术）美学素质教育

本教材选择性地吸收了前沿知识和一些专家、学者的研究成果。本教材较系统地论述了美学的基本原理和基本知识。全书结构分为美、审美和美的创造三大部分，重点论述了体育美和艺术美的审美与创造问题，体现了一定...

生命审美教育 优化个体生命，享受美学神韵

本书是关于生命审美教育读物。作者认为，人的生命有其必然的群体性和社会性，也有其现实的伦理性和审美性。人的生存方式、生活形态和生命质量，就是生命审美教育的范畴。生命审美教育的最终意义是优化生命，建立美...

席勒与蔡元培的审美教育思想比较研究

本书以比较的视野，从席勒和蔡元培审美教育思想产生的背景、地位、方法和结果等方面进行深入分析，探寻东西方美育思想家所共同追寻的人类的审美理想及其在当代的意义——走向和谐。...

中国少数民族审美教育概论

书稿是一部探究中国少数民族审美教育的专著，共分为六章：第一章中国美育概念的提出及美育学科的发展；第二章中国少数民族审美教育概说，第三章中国少数民族审美教育的内容；第四章中国少数民族审美教育的实施途径与...