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曲苒,李明军,陈卿编著2014 年出版407 页ISBN:9787504182777
本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果,优化学前儿童发展心理的学科结构,强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括:绪论;学前儿童心理发展的基本理论;学前儿童心理发展的基本规律;学前儿童心理发展.....
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李燕,赵燕,庭玭主编2016 年出版323 页ISBN:9787567545144
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李玲主编2013 年出版213 页ISBN:9787564325978
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郑慧俐,李晖主编;王燕,封津玉副主编2014 年出版220 页ISBN:9787305145889
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唐伯生主编2002 年出版79 页ISBN:7805999619
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张丽丽,高乐国主编;王娟,贾素宁副主编;王来圣,张露丹等参编2016 年出版239 页ISBN:9787567553651
本书为高职高专学前教育专业的专业基础核心课教材。全书内容包括学前儿童发展心理学的基本概念,学前儿童发展心理学的研究方法,学前儿童心理发展的理论流派,学前儿童心理发展的影响因素,0—3岁婴儿心理发展的年...
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姜广勇主编;付明雨,肖琼花,刘芳副主编2012 年出版215 页ISBN:9787566103604
本书在内容上力争反映学前儿童心理学的新成果和新观念,科学、系统地阐述儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。体例力求新颖,结构清晰,理论联系实践,既便于教师教学,又有利于学生自学。可作为高...
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曹中平,邓祎主编;袁诗涵,邓伟,张洁,李小琴副主编;龙姗,卢茜,李亚,刘超等编委2015 年出版223 页ISBN:9787566709615
本书在扼要介绍学前儿童与心理学、学前儿童心理发展的特点、研究方法的基础上,以图表、实验的形式,生动、直观地阐述了儿童早期心理发展的基础,学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿...
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(美)约翰逊主编2014 年出版146 页ISBN:9787543333505
本书自美国知名教育类出版社引进,全面体现美国学前阶段儿童要掌握的数学基础知识和英语表达,展现生动活泼的学习和游戏场景。读者可从中领会原汁原味的美国儿童学习内容,学习简单的英语表达。本书适合国内学龄...
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吴荔红编著2014 年出版375 页ISBN:9787211068852
本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线,密切联系学前儿童教育的实践,适当吸收了近年来学前儿童心理发展研究的新成果,突出了本书的基础性、实用性和时代特色。全书共分学前儿童发展心理学的基本问...