孤独症儿童课程与教学设计 兼论特殊教育的课程

突破数学障碍 数学障碍儿童工作记忆特点及综合干预研究

儿童残疾的预防、时期发展和时期干预

本书介绍了儿童残疾预防的基础知识和早期发现、早期干预的基本技能。针对农村社区卫生工作特点，对儿童残疾的预防策略、早期发现方法、具体训练措施进行重点阐述。...

孤独症儿童情绪调整与人际交往训练指南

本书针对孤独症儿童家长阅读，介绍有助于孩子调整情绪、人际交往、适应现实生活和提高解决实际问题能力的自主交往训练法，是一本实用性、操作性很强的培训手册，有大量案例和游戏。...

残障儿童心理生理教育干预案例的研究

本书主要介绍残障儿童生理心理教育干预案例。分三个部分：弱智儿童教育训练，自闭症儿童教育训练，重度脑瘫儿童教育训练。

孤独症儿童社会性教育指南

本书作者为孤独症儿童的家长，经过20年的教育训练，她将女儿培养成了正常人。怎样在家庭环境中教育孤独症孩子？怎样通过社会性的培养开启孩子心灵之门？具体的家庭训练方案有哪些？本书给予一一解答，为孤独症儿童的.....

孤独症儿童心理康复与生活训练指南

本教材从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国际上前沿研究结果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和训练操作步骤，希望能为我国广大从事孤独症康复训练的专业人员以及儿童家长提供有...

行为医学新问题的干预策略

本书介绍了行为医学的新进展、酒依赖的诊断及处理、青少年网络成瘾行为、职业倦怠症的研究、亚健康与心理亚健康、自杀危机的干预策略、性行为与性骚扰问题等。...

音乐元素与特殊儿童教育干预

本书作者张文禄、张馨于2009年在我社成功出版了《特殊儿童游戏化音乐活动60例》，并重版过一次，获得了老师、学生和家长的一致好评。此次《特殊儿童音乐元素与教育治疗》可以说是上一本的延续，从实践上升到了理...

学前儿童问题行为与干预

本书共有三编，第一编主要分析学前儿童问题行为干预现状以及问题行为发生发展的机制，第二编介绍行为主义理论、社会学习理论、认知理论以及人本主义理论四大理论流派的行为矫正原理以及这些原理在儿童问题行为...