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学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
(意大利)贾科莫·威万提,(澳大利亚)埃德·邓肯,(美)杰拉德·道森等著;王崇颖,胡晓毅,程霞译2018 年出版190 页ISBN:9787313195517本书详细介绍了国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导方向的丹佛模式在集体授课中使用的方法、规则和流程。丹佛模式已经在3年前进入中国,其教师指导和家长指导用书均已经出版,目前这本最新的集...
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儿童行为的塑造与矫正
林正文著1998 年出版748 页ISBN:730304678X《儿童行为的塑造与矫正》全面系统阐述了塑造儿童良好行为、矫正儿童不良行为的原理与策略,并引用大量有趣的心理学实验及家庭与学校教育中生动实例,来说明正确或错误用法。内容丰富实用,结构新颖严谨,论述深入...
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用心浇灌 静待花开 孤独症儿童融合教育故事和游戏案例
潘燕生,吕玲,李向荣主编;宋楠,董佳副主编;陈云,董明璐,龚玲玲等编2015 年出版120 页ISBN:9787565910302本书是孤独症儿童融合教育游戏指导丛书中的一本。每一个星星的孩子都有着自己的快乐,每一个星星的孩子都有着属于自己的成长故事。就像小小的豆荚花一般,五颜六色,各不相同。本书中的一个个小故事和小游戏就发...
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