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建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧
丁永章著2018 年出版202 页ISBN：9787567582590本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...
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核心素养导向的课堂教学
余文森著2017 年出版267 页ISBN：9787544476690本书从理论、实践、操作三个层面对核心素养导向的课堂教学进行系统的阐述，内容包括：核心素养的意义、基于核心素养的新的教学观、核心素养导向的教学实施策略等三大部分。本书力求体现四个特性：（1）通俗性：深入......
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新课程下专题课例研究 各学科多种教学方式探索 2004-2005
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编2005 年出版377 页ISBN：7810646494本书为中小学课堂教学评价研究论文集。
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聚焦核心素养 课程理解范式下的地理教学实践
耿文强著2017 年出版205 页ISBN：9787308174954本书以作者十余年的教学反思与教学实践为基础，结合华东师范大学上海市地理教育教学研究基地实验项目、浙江省普教研究课题、“浙派名师工程”和杭州市名师工程专项课题等，将自身教学心得体会、课例、教学设计...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中英语
杨海春主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134712从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中地理
黄雷主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134804从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...