普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修6 公民道德与伦理常识 教师教学用书

本书是配套人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治的教师教学用书。

犹太文化与以色列社会政治发展

本书系统研究了犹太文化的同一性与多样性、“岛民心态”与“岛民文化”的形成与发展、以色列多元文化的融合与发展、社会结构的变化和以色列多民族国家的整合、政党政治的发展规律和特点以及对其政局的影响...

从农民到公民 中国农民政治社会化问题研究

本书从“个体”和“社会”两个视角揭示研究当代中国农民政治社会化问题的价值。

中国文化传统、社会变迁与人的全面发展

本书阐述了“人的本质”、“人的全面发展理论的演变与内涵”、“人的全面发展与文化的关系”、“人的全面发展的基础”等内容。

政权、文化与社会精英 中国传统道德维系机制及其解体与当代启示

本书共分四章研究了中国传统道德维系机制的生成、结构、解体及与当代中国道德危机的相关性。

和谐社会与公民政治参与

本书全方位多角度地论述了公民有序政治参与国家和社会事务，是全面构建和谐社会的重要基础。

公民文化 五国的政治态度和民主

自我、社会与人文 玛格丽特·阿特伍德小说的文化解读

从生态建设走向生态文明 人文社会视角下的福建长汀经验

新公民论 当代中国个体社会政治身份建构引论

本书在一般意义上探讨了人们的社会身份由臣民身份向公民身份演进的历史与逻辑进程，揭示了人们社会身份的个体性与制度性二重维度。探讨中国传统社会臣民身份产生与延续的内在机制。...