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现象学与美学反思 胡塞尔先验现象学的美学向度
王子铭著2005 年出版319 页ISBN：7533315103本书运用现象学方法对于审美对象、审美主题、审美特性和审美经验都做了全新的阐述，对诸多传统美学观念进行刷新，带有某种突破的意义。
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冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向
李彦荣著2007 年出版272 页ISBN：7532858367本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...
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科学说明与先验语用学
毕文胜编著2009 年出版191 页ISBN：9787208084988本书论述了科学说明问题研究在当代科学哲学中的缘起和凸现的学科背景，探讨了科学说明问题研究在哲学界进行争论的实质。介绍了逻辑实证主义者亨普尔的覆盖率模型和后实证主义者范·弗拉森的语用学的说明理论...
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三维意义整体论 先验、构成与生成
王爱华著2016 年出版293 页ISBN：9787561499047本书是教育部一般社科项目的研究成果。本书讨论的对象是意义整体论，这是语言哲学中的重要论题之一。本书提出三维意义整体论观点，即整体论有先验整体论、构成整体论和生成整体论之分，意义在语言交流中也分不同...
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先验与经验之间 从康德到马克思的哲学沉思
李朋来著2018 年出版200 页ISBN：9787568141376本书围绕着对康德、黑格尔和马克思思想的反思，诸如因果概念、实践观与自由观、马克思等关键点而展开。这些思考旨在表明，不应该把近代西方哲学与当代西方哲学简单地割裂开来，也不应该将对西方哲学的研究和对马...
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中国现代语言学科的建立 早期路向的选择
史成明著2010 年出版240 页ISBN：7305082856本书针对当前语文教育研究取向中历史意识的缺失，本研究旨在强调中国现代语文教育研究中“历史立场”的意义，试图通过对中国现代语文教育早期路向和发生背景的研究，从发生学的视角还原中国现代语文教育的早期面...
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声音经验的先验表述 韩钟恩音乐美学与艺术批评文论
韩钟恩著2012 年出版341 页ISBN：9787806927823本文集辑录作者自2006～2012期间有关文论，内容包括：音乐美学哲学（基本理论、专题研究、学科建设）、当代问题研究（涉及当代问题在音乐学学科建设进程中的具体呈现）、艺术批评（针对与围绕艺术作品以及相关研究展开......
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荣辱观教育的当代路向
赵志毅等著；高兆明主编2010 年出版311 页ISBN：9787010088549本书从热爱祖国、服务社会、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗八个角度，对当前中国学校荣辱观教育的历史与现状进行深入调查与实证研究，直观地展示了荣辱观教育的特点与实质，把对荣...