大约有58,251项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1713秒）
为您推荐： 二语习得 汉英二语习得 二语习得研究中的常用统计方法 二语习得的原则与实践pdf 二语习得引论 当代国外语言学与应用 二语习得理论新发展
-
第二语言习得 理论与实践研究
李尧，张怡春主编2011 年出版199 页ISBN：9787564131562本书系对外汉语第一线教学及研究人员关于第二语言习得的理论与实践研究论文汇编。内容涉及对外汉语教学的习得模式、教学模式、研究模式等方面。全书由本体论，方法论，实践论几个版块构成。...
-
语言学与第二语言习得理论
刘玉屏，孙晓明著2010 年出版275 页ISBN：9787811089417本书是为我校汉语国际传播博士开设的博士生课程的教材，旨在帮助学生了解语言学基本知识及第二语言习得的研究。
-
二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文
原雪著2013 年出版255 页ISBN：9787516135440本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提；二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体，将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...
-
如何建构语言：基于使用的语言习得理论
（美）托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN：9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例，揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”，而是和其他认知能力紧密联系的，系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...
-
第二语言习得理论入门
都建颖编2013 年出版170 页ISBN：9787560987651本书的初衷在于帮助读者短期内对二语习得领域的主要理论有所了解，并厘清每个理论的产生、发展及与其他理论之间的联系。这也恰是本书与国内同领域专著的主要区别之一。本书针对的读者群是高等院校外语专业的...
-
“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究
刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
-
语料库与日语复句习得研究 基于用法建构的语言习得理论
苏鹰著2018 年出版181 页ISBN：9787520333481本书稿首先从语言事实出发，将复句定位于单句与语篇的中间地位，且三者构成了语法单位的连续体。由于复句处于中间地位，因而也就具有与单句相似的特性（如「補足節?名詞修飾節」），同时也具有与语篇相似的特性（如......
-
第二语言习得 理论与实践 theory and practice
林立主编2007 年出版315 页ISBN：7040206668本书主要介绍了第二语言习得研究，包括语言学习的外部因素、内部因素、学习者因素等等，并结合中国学生语言学习的实际举出实例。本书主要从学的角度帮助学生认识语言学习规律，全面认识语言教学。...
-
基于社会文化理论的汉语学习者词汇习得研究
蒋荣著2013 年出版133 页ISBN：9787561935187本书是一部探讨第二语言习得前沿问题的学术专著。全书选取汉语第二语言学习者的词汇习得为研究对象，运用实验研究的方法，先进行词汇习得过程的实验研究，然后对其习得机制进行研究，最后探讨不同学习方式对词汇习...
-
汉语传播新视域 理论探微及词汇认知与习得
李春红著2013 年出版178 页ISBN：9787510059704本著作立足于当前汉语国际传播与推广战略的新形势，不仅从理论上探讨了汉语国际传播的发展瓶颈，提出了对外汉语“教师、教材、教法”上的新探索，而且在新的教学论的基础上，重点研究了汉语传播中的难点和重点——...