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基于问题提出的数学学习
李祥兆著2008 年出版188 页ISBN:9787563377312本书上编主要从理论上阐述数学问题提出的背景、意义、历史和方法;下篇主要对研究问题的实践探索和对研究结论的分析、总结和启示。
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基于提出问题的数学教学研究
夏小刚著2008 年出版326 页ISBN:9787221082190本书全面论述了在中学数学教学中如何引导和鼓励学生在问题意识的驱使下去发现问题和提出问题,进而促进学生问题意识和探究能力的发展。
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菲利包装公司的收购 向四人管理团队提出的挑战
孙铮,骆祖望主编2003 年出版33 页ISBN:7810499114本案例集为适应MBA教学之需而编写,内容涵盖了中外从战略规划到营销管理等各个管理环节的案例。
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咨询的奥秘 寻求和提出建议的智慧
(美)温伯格著2014 年出版284 页ISBN:9787115337481本书作者通过对自己25年专业经验的总结和提炼,精辟地归纳出了各种规则、定律和原理,其中包括如何在竞争激烈的咨询市场中脱颖而出、如何为咨询服务定价和拓展市场、如何衡量咨询服务的有效性,以及如何处理咨询...
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