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道德形而上学 牟宗三与康德之间
陶悦著2011 年出版277 页ISBN:9787516103647牟宗三哲学与康德哲学的关联在已有的研究成果中或只是宏观的泛论,或是仅就某一具体问题深入,并不能使二者之间的异同清晰明了地全幅展现出来。本书尝试将牟宗三与康德哲学的关系问题从牟宗三整个宏大的哲学体...
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海德格尔形而上学问题简论
孙冠臣著2013 年出版296 页ISBN:9787509748251本书聚焦于海德格尔的形而上学之思。海德格尔的形而上学之思是由“立”和“破”两股力量推动的。海德格尔欲“立”的是,存在问题是哲学的基础问题,且是唯一的问题,他尝试着重新提出这个问题,寻找一个不同于亚里...
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辩证法与实践理性 辩证法的“后形而上学”视野
吉林大学哲学基础理论研究中心著2011 年出版346 页ISBN:9787516100097“有限”的辩证法“理论”是无法获得关于“绝对”的终极知识的,“终极实在”或“绝对实体”不是任何一种理论,包括辩证法理论的对象。这是理论理性层面的辩证法不可克服的内在困境。如何克服这一内在困境,是事...
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周国平集 第14卷 尼采与形而上学
周国平著2015 年出版303 页ISBN:9787555229629周国平(1945年- ),中国学者、作家,中国社会科学院哲学研究所研究员,是中国改革开放后较早研究尼采的学者。他的著作《尼采:在世纪的转折点上》和译作《悲剧的诞生》曾风靡一时。此后他又因为他的散文而获得更高......
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