一种经验的学前儿童音乐教育

本书是作者的博士论文，可作为高校幼教专业的教材，也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点，以学前儿童音乐趣味为出发点，尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点，进而构建中国本...

学前儿童分级阅读能力培养用书 不一样的朋友

本书讲述了一只不一样的兔子，一只不一样的熊，有一天他们遇见了，在彼此身上找到了共同点，愉快地生活在一起。不一样，还是一样？这类带有哲学意味的命题就在这个故事中启蒙。...

学前儿童音乐教育与活动指导

本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，适合学前教育专业的学...

国际处境不利学前儿童政策研究

本书分理论篇和实践篇。理论篇的主要内容是界定处境不利学前儿童的基本概念、处境不利对与学前儿童乃至终身的影响等。实践篇分别介绍了当前世界各国（地区）处境不利学前儿童干预政策的实践。国外对于处境不利...

学前儿童数学教育

本书共计十三章，包含三部分内容。第一部分为学前儿童数学教育基本理论，分为：学前儿童教育概述；学前儿童数学教育等理念、原则、任务；学前儿童数学教育的目标和内容；学前儿童数学教育实施的形式和方法；学前儿童......

学前儿童健康教育探索 天津健康教育基地实践汇编

本书是天津市学前儿童健康教育基地的一些幼儿园对各自颇具特色的健康教育实践经验的总结。

世界实业大王 第4版

幼儿识字关键期认读童话 怪物史瑞克 4

本书为图画故事，幼儿童话。

学前儿童语言教育

本教材共分为十章，其中第一至四章是学前儿童语言教育的基础理论，主要阐述了学前儿童语言教育的概念、发展历程和基本观念；学前儿童语言的发生发展；学前儿童语言教育的目标和内容、途径和方法等。第五至十章是学...

学前儿童分级阅读能力培养用书 教师指导用书 2级

本书是“阅读树”系列2级(7册)图画书的配套教师用书，针对图画书做了作品分析，并提供了阅读活动设计建议以及实例参考，帮助教师更好地使用“阅读树”系列，更有效地开展早期阅读。...