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信息化教学评价 量规实用工具
闫寒冰编著2003 年出版186 页ISBN:750412530X本书向广大中小学教师介绍一些适合于信息化教学的评价方法与实用工具。全书分为“综述”和“量规集锦”两大部分。综述部分介绍了信息化教学评价的特点、原则与方法,并重点介绍了结构化的评价方法——量规评...
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教学改革与信息化建设研究
郭晓,张润,赵建丰主编2013 年出版290 页ISBN:9787511520777本书为中国传媒大学教师教学论文集,收录了三十几位教授、讲师的科研成果及文章,本书主要以信息化建设为主题,从不同角度论证,信息化建设对教学改革的影响。内容详实,论据充分,有一定的学术价值。随着越来越多的.....
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新课程教学问题解决实践研究 初中地理
孙小娟,任一鸣本册2006 年出版251 页ISBN:7811081164本书精选了中学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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启迪智慧 问题探究教学研究
刘绪菊著2007 年出版306 页ISBN:7532856143本书探讨了问题探究教学的理论基础、问题探究教学应遵循的原则和实施策略、问题探究教学的实施步骤、问题探究教学的实践范畴和问题探究教学的创新评价。配以大量的精彩教学案例片断及案例评价,既有理论深度...
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新课程教学问题案例研究 小学英语
李钺,刘先捍丛书主编2006 年出版219 页ISBN:7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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“教师稚化思维,促进学生理解”的理论研究与实践探索
毛锡荣,钱军先,韩玮等编著2018 年出版394 页ISBN:9787567224261“‘教师稚化思维,促进学生理解’的理论与实践研究——以高中数学教学为例”是江苏省教育科学“十二五”规划重点(自筹)课题.本课题以生本教育、建构主义和主体参与等理论为依据,立足课堂展开研究,努力探索教师...
