驾驭语文课堂的艺术

本书用改变课程的方式改变教师，用改变教师的方式改变教学，用改变教学的方式发展学生。用课程的意识去执教学科——从“单元整组教学”、“整本书阅读指导”、“语文实践活动”三个角度实施语文教学。...

初中物理教学中的问题与对策

本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的，有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。

实施初中数学课程标准的教学案例

本书主要为教师和教师教育者而写，旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学语文

本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的小学语文“和谐高效思维对话”型课堂。...

和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中语文

本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中语文“和谐高效思维对话”型课堂。...

学记语文 新课程背景下语文教学点的新视界

本书配合语文出版社出版的教学法用书，包括很多新的教学思想和方法。

探究体育课堂的奥秘 江苏省教学新时空“名师课堂”实录 初中

本书为江苏教学新时空体育名师课堂实录，主要包括教学计划、专家点评、专题研讨、场外反馈等重要内容。本书有关于课堂的内容详尽，点评深刻透彻，反馈全面，可供给体育教师教学设计，以及上课、说课、评课和专题研究...

农村初中学生参与教学的应用研究

本书从教学的五个环节出发，成立了参与备课，上课，作业，辅导，评价五个子课题组，分别对学生参与教学的指标和评价方法开展研究，重点放在评价后的诊断与改进上，还每周针对学生需要开设了相应的学法指导课。...

语文课堂教学的研究与实践

中学语文教学是一门科学，又是一门艺术。中学语文教学的科学性，包括它的“定位”，性质、特点、教学目的任务、教学内容、教学原则、教学要求、教学规律，等等。其中最重要的是它的“定位”和目的任务，这两点直接或...

基于心理学原理的语文教学设计