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个体创造力和团队创造力的生成机制
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(法)迪蒙著2014 年出版234 页ISBN:9787544748155现代意识形态以全体社会从属于代表道义、独立和主权的个人为表征。这种意识形态将西方社会与其他社会区分开来,后者坚持以全体社会为价值主体,并倡导个人从属于社会。西方人为何如此不同于其他国家的公民?在本...
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孙德金著2005 年出版271 页ISBN:7561913710本书运用现代语言学的基本理论和方法,遵循描写和实证相结合的研究路线,对汉语北京话、汉语语法的诸多问题进行考察和分析。
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汉语教学 海内外的互动与互补
崔希亮著2007 年出版435 页ISBN:7100054192本书分为5部分:1,十五期间对外汉语教学研究的综述;2,对教学理论的研究;3,具体教学方法的研究;4,高科技在教学人中的应用;5,对教师素质的要求;...
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顾林正著2010 年出版233 页ISBN:9787208095571本书以知识论为线索,全面论述了当代美国新实用主义哲学家罗蒂的知识论思想。从个体知识论和社会知识论两个方面剖析了罗蒂思想的发展脉络,具体分析了罗蒂对个体知识论的批判,对罗蒂社会知识论的具体内容和特点...
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国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN:9787561949467是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版,原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统;分析了汉语作为外语学习的陈述...
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