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河南省高等学校人文社会科学研究年鉴 2003
河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处编2006 年出版615 页ISBN：7811060140本书介绍了中央、省委省政府领导关于人文社科研究的重要讲话，国家社科规划办、教育部有关文件、政策规定，以及全省高校人文社科研究概况、成果公报。...
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高等学校绩效评价研究
张男星等著2018 年出版148 页ISBN：9787030562067该书稿较为系统全面地论述了国内外绩效评价的理论基础、政策依据和研究现状，并以实证研究为特色，在2013年报告基础上，综合运用主成分分析、典型相关分析、DEA分析、SFA分析等多种主流量化评价分析方法，对我国72...
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民族学校教育中的隐性力研究 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
李卫英著2012 年出版361 页ISBN：9787516114766本书借助于社会空间理论为分析工具，运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论，对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上，以翔实的田野调查资料为佐证，围...
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学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究
宋兵波著2013 年出版179 页ISBN：9787511714404本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...
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市场引入与主体重构 现代学校制度若干问题研究
徐冬青著2009 年出版242 页ISBN：9787205065492本书主要论述了市场引入现代学校制度所出现的若干问题。作者对教育公益性与营利性的关系问题、公办学校与民办学校共同发展问题、建立现代学校制度的设计问题、在建立现代学校制度过程中政府、教育中介组织...
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学校课程体系建设的理论与实践研究
王明建，江涛著2017 年出版264 页ISBN：9787516187531本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略；接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的...
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实践与创新 湖南省普通高等学校成人教育研究文选
黄万华主编2007 年出版297 页ISBN：7810816748本书汇集湖南省普通高校成教工作人员撰写的论文共55篇，对成人高等教育教学和管理的各个方面进行了理论的探讨。
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