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培养学生理解力的课堂教学实践与研究
朱建国，张怡，吴为民主编2010 年出版446 页ISBN：9787561778272本书反映了“培养学生理解力的课堂教学实践与研究”课题研究的主要成果，全书包含课题研究的总实验报告和“教材研究”、“学生研究”、“方法研究”、“评价研究”五个版块的内容，从教材处理、把握，学情分析，理...
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小学数学教学技能研究
杨海鹏著2015 年出版241 页ISBN：9787564921576随着中国教育的发展以及中国教育国际化程度的提高，开始认识到数学教师的专业化不能仅以数学知识的难度来确定，在小学数学教学中，开始更多地考虑到学生的数学抽象能力和对数学认识的发展，以及培养学生基本数学思...
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软件实践教学模式的敏捷重构
商琦，刘正著2019 年出版216 页ISBN：9787567227699这是一本关于教育教学方法论的专著，同时也是把敏捷软件开发理论运用到教学过程的实践性跨学科专著。作者把多年企业敏捷软件开发经验，应用到计算机软件专业的教学实践领域，并形成一套完整的敏捷实践框架、原则...
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广义交互教学模式理论、方法、实践与支持系统
张革伕著2012 年出版234 页ISBN：9787509621929本书全面介绍了广义交互教学模式（GRT）的理论、方法与技术，旨在为读者提供GRT的理论应用方法与技术支持系统操作技巧，以提高教学效益。本书涵盖了GRT的主要思想、框架结构、课堂结构、教学的策略、课堂管理策略...
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高品质课堂创新案例研究 小学数学
李铁安，宫学莉主编2014 年出版227 页ISBN：9787504190628本书是《高品质课堂创新案例研究丛书》的小学数学分册，它由理论研究和实践研究两部分组成。理论研究部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。实践研究中主要由十二个案例研究...
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高校教学理论与实践的创新研究
史利国主编2014 年出版132 页ISBN：9787564089399《高校教学理论与实践的创新研究》一书是由17篇一等奖论文构成的论文集。所收录的文章从不同角度探讨了高校教师如何加强师德修养，钻研教学业务，提升教学效果的问题。该书理论上有深度，结构清晰，语言流畅，层次分...