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让哲学引导社会进步 韩树英教授从事党校教育五十周年、诞辰八十周年纪念文集
庞元正,侯才主编2004 年出版455 页ISBN:7503528818本书是我国著名马克思主义哲学家、教育家韩树英教授从事党校教育五十周年、诞辰八十周年纪念文集。书中搜集了中央党校哲学部主办的“繁荣哲学社会科学暨纪念韩树英教授从事党校教育五十周年”研讨会的贺辞...
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意义的建构与扩散 新闻叙事学视域下舆论引导研究
何纯著2017 年出版326 页ISBN:9787520301305本著系国家社会科学基金项目“新闻叙事学视域下舆论引导研究”的结题成果。本著以“意义的建构与扩散”为题,揭示新闻叙事如何引导舆论的路径、形式、方法与作用。就新闻叙事而言,主要在叙事声音、叙事语法、...
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引导学生互动学习的50种方法 教师课堂教学指南 第2版
(美)南希·弗雷著;林虹译2017 年出版168 页ISBN:9787100125376如何使中小学课堂更加引人入胜,提升师生之间的互动?答案就在《有效教师指南—引导学生参与,提升互动学习50法》一书中。本书以理论为铺垫,以实践为重点,实操性强,详细介绍了吸引学生参与课堂活动,积极进行课堂......
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开放空间引导技术 集思广益,解决冲突,达成共识,实现自组织的高效方法 第3版 修订本
(美)哈里森·欧文(HarrisonOwen)著;林恩慈,罗筱译2018 年出版197 页ISBN:9787121338717开放空间技术(Open Space Technology)是全球公认的七大培训与引导经典方法之一,就是创造出一个相互讨论的平台,勇敢地说出各自的想法,也倾听别人的意见,从而集思广益,解决冲突,达成共识,做出行动决策。这一方法也被....
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现代遗传学学习引导 第2版
贺竹梅,李刚,梁前进,程焉平2018 年出版202 页ISBN:9787040497700本书的主教材《现代遗传学教程》(第2版)在维护其系统性和完整性的前提下对其教学内容完成了知识更新与内容调整,升级为《现代遗传学教程:从基因到表型的剖析》(第3版)(以下简称《教程》)。本书的内容依托于《......
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如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者
(美)斯塔尔·萨克斯坦著;彭相珍译2018 年出版126 页ISBN:9787515349497《如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者》是一本教师用书,专门用于指导教师帮助学生实现自我评估。在当今世界,分数在传达教育工作者希望其能够传达意图的效果方面做得越来越差,于是学生反思和自我...
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高校网络舆情引导工作理论与实务
曾昭皓,李卫东,陈静等主编;林琼,吴蓉,马学义等副主编2013 年出版180 页ISBN:9787549549900网络舆情研究是一个新的社会科学与自然科学交叉的研究领域,已经成为当前高校思想政治教育工作的新课题。从高校学生工作实践来看,近几年来高校网络舆情的兴起已经对传统的思想政治教育的思路、模式、方法、制...
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价值引导制度 社会和谐与党的执政能力建设
蔡志强著2013 年出版558 页ISBN:9787214108357本课题坚持马克思主义的基本原理,依循“价值—组织—制度”的分析框架,通过跨学科比较研究的方法对社会和谐与党的执政能力建设进行研究。在宏观上综合运用执政党建设理论、社会冲突理论、风险社会理论和复杂...
